同學們是不是認為語文是需要靠平時積累才能在考試的時候考得高分？
這也是導致了很多人小看語文成績的差距，看著好像成績差不多，你考102，人家考135。
但是結果就是你上二本，別人上重本，所以千萬不要小看語文科目的差距！
只要注意方法和技巧，在高三半年的復習中，提升分數的空間還是很大的。
海泰學吧中高考云提分小馬老師也給高三的考生整理了一些語文復習的建議！希望對你有用~

語文高考題型方面，主觀題比重將會越來越高。尤其是加大了古文翻譯、古代詩歌鑒賞和文學類文本閱讀、實用類文本閱讀的考查力度。
高三學生在復習階段，需要將近5年的高考試題認真研讀，熟悉題型，知識點分類以及命題思路研究。
所以在復習階段，我們需要提高效率，根據自己的學習情況打造一套個性化的學習計劃。

我們可以將一年來的月考、模擬試題匯總，找出自己的薄弱和提升空間較大的環節。對于實在搞不明白的難點不如適當放棄，而針對經常容易出錯但自己的能力水平能夠答對的部分則應重點加強。

語文試題按能力要求可以粗略分為記憶層次、規律層次、語感層次。提升空間較大的一般出現在前兩個層次。記憶層次試題，比如成語辨析，文言詞匯、古詩文默寫等，在復習中可以最大限度地突擊復習。
還應該進行一次系統知識梳理，彌補知識漏洞。例如考綱中明確規定的18個文言虛詞(而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之)。
需要在長期的語言實踐中不斷積累和感悟的，也正是這一部分讓人產生了“語文是慢功夫”的理解。
實際上這部分在語文試題中影響的分數并不多，也可以用規律方法在一定程度上彌補，所以語文成績中等或偏下的同學不妨做適當了解一些考試技巧來尋找規律并拿分。

考生應該明確爭取所有題型基礎部分得分。比如一道仿句題，可能寫得不是很優美，但題目中關于句式、修辭、邏輯等方面的要求要爭取一點不差地做到。
最后，其實作文的審題訓練也很重要，如果審題出現錯誤，即使文章寫得再出彩，也得不到及格分，甚至會很低。
在作文備考中，大家不妨選幾個題目，確定一下主旨，列個小提綱，再對提綱進行一下修改，這樣你的作文思路就會很清晰，長期練習，作文水平肯定可以得到提高。

有的同學平時喜歡寫寫小文章的，在緊張的復習過程中應該繼續，一來有助于放松自己，二來有利于寫作素材的積累。其他同學也可以在這時候這么做，考前找到寫作的感覺必然是事半功倍的。
太多因為作文沒審好題目，到底敗北的學生了。
平時能考115-120，高考語文只考了90來分。
有些你不以為然的，或許有天會成為你的致命傷！
如果以上復習建議，你嘗試之后沒有效果，不妨多了解一些老師整理的考試技巧！
海泰學吧-智能中高考就是讓你在時間有限的前提下，針對薄弱的科目和知識板塊，哪里需要學哪里，而且學習的是應試技巧。